Gomarus College en Alfa-college in de prijzen tijdens jubileumeditie Hackathon Scholenchallenge

07 sep , 12:40Nieuws
Brainstormen op het Harens Lyceum - foto Marieke Kijk in de Vegte
Marieke Kijk in de Vegte
Brainstormen op het Harens Lyceum.
Team 'Roze Glitterkoeken' van het Gomarus College en team ' Dick Devin Cosmo Kai' van het Alfa-college uit de stad Groningen zijn in de prijzen gevallen tijdens de finale van de dertig uur durende Scholenchallenge Hackathon. Bij deze vijfde editie bogen bijna driehonderd scholieren verdeeld over 53 teams van zeven scholen uit de drie noordelijke provincies zich over maatschappelijke vraagstukken uit de regio.
De challenge begon met een dertig uur durende hackathon, waarbij leerlingen op hun eigen scholen aan de slag gingen met opdrachten van echte opdrachtgevers rond het thema vrijetijdseconomie.
" Het resultaat: verrassende, creatieve en soms compleet onverwachte oplossingen voor de toekomst van recreatie en toerisme in Noord-Nederland", aldus de organisatie.

Groningse scholen in prijzen

Het Gomarus College won de prijs voor het beste design met hun project ‘De Noordelijke Connectie’, een wandelbox gevuld met routes en souvenirs uit Noord-Nederland. Het team van het Alfa-college won de prijs voor ‘meeste impact’. Zij bedachten ‘Surf Grunn’: een indoorsurfbaan waar bezoekers kunnen leren surfen, hun techniek kunnen verbeteren en mee kunnen doen aan night surf-evenementen.
De hoofdprijs van de hackathon ging naar het team 'Natte Paarden' van RSG De Borgen uit Leek. “Zij wisten met hun idee voor een slimme douche-armband de jury te overtuigen. De armband wordt gekoppeld aan een sensor en beloont korter douchen met punten, die kunnen worden ingewisseld voor kleine cadeautjes. De jury noemde het een concreet en goed uitvoerbaar idee; vooral de positieve aanpak sprak enorm aan.” Een ander team van De Borgen won de publieksprijs met een plan om reptielen via warme stenen en oversteekplaatsen veilig fietspaden te laten oversteken.

Op weg naar de Dragons’ Den

De hackathon is pas de eerste etappe van het traject. “De deelnemers krijgen de komende acht weken de tijd om hun ideeën verder uit te werken. De komende tijd verwerken ze de feedback van de jury, scherpen ze hun oplossingen aan en werken ze toe naar de Dragons’ Den, waar ze hun verbeterde plannen opnieuw presenteren.”
De Scholenchallenge vis een initiatief van Nationaal Programma Groningen, in samenwerking met Stichting Technasium en de provincies Groningen, Fryslân en Drenthe.
loading

Loading articles...

Loading