
Studenten van het Alfa-college geven het onderwijs op hun school een nog hogere score in 2016, namelijk een 7,2. In 2014 was dit een 7,0.
Dat blijkt uit de tweejaarlijkse JOB-Monitor, het landelijke studenttevredenheidsonderzoek van de Jongerenorganisatie Beroepsonderwijs.
Ook ligt de onderwijsinstelling boven het landelijk gemiddelde van een 7,0.
Het rapportcijfer van studenten voor het Alfa-college als geheel is ook gestegen, van een 6,6 naar een 6,9. Hier scoort het Alfa-college boven het landelijk gemiddelde (6,6). De stijging in waardering geldt alle Alfa-college's in Groningen, Hoogeveen en Hardenberg.
Ook gaven studenten hun mening over diverse thema’s. Op een vijfpuntsschaal scoort het thema veiligheid op bijna alle locaties een 4 of hoger. Ook het thema persoonlijke aandacht, evenals de kwaliteit van docenten, scoort rond of net onder de 4. Bij alle thema’s is sprake van een stijging ten opzichte van 2014.
Studenten vinden dat ze genoeg leren op school en hebben goed contact met hun docenten. Ze verwachten wel iets meer uitdaging. De docententeams zullen dit verbeterpunt ongetwijfeld op gaan pakken.
Het College van Bestuur is trots op de behaalde resultaten en ziet kansen voor verdere verbetering.
Wim Moes, voorzitter College van Bestuur: “De onderwijskwaliteit is goed en studenten worden goed begeleid. Wij hebben echter ook bemerkt dat studenten meer uitgedaagd willen worden. Daarom werken we hard aan het opzetten van contextrijke leeromgevingen en het aanbieden van nieuwe onderwijsvormen. Dit doen wij in samenwerking met bedrijven en instellingen in de regio. Verder zijn er al diverse excellentieprogramma’s en internationale stages waar studenten ontzettend veel van leren, ook in hun persoonlijke ontwikkeling. Hier gaan we de komende jaren nog veel meer aandacht aan schenken.”
Ongeveer 7.000 studenten van het Alfa-college hebben meegedaan aan de JOB-Monitor. Dat is ongeveer 60 procent van de gehele studentpopulatie. Het Alfa-college gebruikt de resultaten van de JOB-Monitor om de onderwijskwaliteit verder te verbeteren.






